Игры для 1 5 года, Развивающие игры с детьми: рекомендации для 1,5–2 лет

Игра «Животные говорят» Положите перед ребенком фигурки разных животных. Какие навыки развиваются у ребенка от года до двух? Цыпленок зовет маму: «пи-пи-пи-пи-пи». Естественно, это нормальная стадия развития, но мне, как неугомонной маме, не всегда легко привыкнуть к тому, что ребенок становится самостоятельной личностью с собственным кругом интересов Среди различных умений, которые были освоены в этом возрасте, наиболее радостным для меня было то, что Таисия научилась скреплять детали Lego и вообще начала проявлять существенный интерес к конструктору.

Возьмите разноцветные носочки свои, ребенка, мужа , сложите их по парам и покажите малышу правильный порядок. Затем перемешайте пары носков, соединив желтый с синим, синий с черным, черный с белым, белый с желтым, например, и предложите малышу обратно соединить правильные пары носочков.

Так малыш задействует логическое мышление и хорошо запоминает цвета. Берем любую емкость банку, коробку от смеси, формочку и начинаем в нее дудеть «ду-ду-ду». Каждый новый предмет будет издавать разный звук , из-за отличия материала, размера и формы посудины. Можно просто скрутить лист бумаги или журнал, и также дудеть в него. Такая игра голосом очень понравится каждому ребенку, поможет ему не стесняться своего голоса, разовьет в нем уверенность в себе.

Это совершенно простая, но занимательная игра. Нужно выбрать какую-то игрушку и спрятать ее в шкафу, под одеяло, закопать в куче других игрушек. Так у ребенка будут отрабатываться поисковые навыки и логическое мышление.

Возьмите формочки и обрисуйте их дно на листочке.

7 развивающих игр с губками для посуды

Затем уберите их в сторону и предложите малышу подобрать «домик» к каждой формочке. Это поможет тренировать ребенку соотношение форм и размеров, пространственное мышление. Возьмите две формы, пусть это будут обычные ведра для песочницы разного цвета , и подберите разные предметы кубики от конструктора, мозаику, мячики, резинки для волос этих двух цветов. Предложите ребенку раскладывать предметы по емкостям в соответствии с цветом.

Если малыш положил предмет не в то ведро - не кричите и не ругайте малыша, не сетуйте, что он невнимательный. Предложите сравнить с другими предметами, покажите игрушки похожего цвета, объясните, что этому «мячику» будет лучше в ведре с таким же цветом, там он себя будет хорошо чувствовать в кругу подобных. Прося ребенка подать или принести что-то вам, всегда называйте цвет предмета, который вам необходим. Используйте бумагу или фетр для создания простых форм: круг, квадрат, треугольник.

Показывайте ребенку по очереди каждую форму, называйте ее, и «накалывайте» на карандаш, сортируя их если сложно накалывать, сделайте небольшие прорези на формах. Предложите ребенку определять, на какой карандаш нужно наколоть каждую следующую фигуру. Соленое тесто, пластилин, паста для лепки — выбирайте удобный для вас материал и лепите.

Для начала его нужно хорошо размять в ручках, а затем выбирать варианты игры. Это могут быть разнообразные штампы и формочки , которыми ребенок будет выдавливать изображения, наблюдая, как от его силы давления получается более или менее выразительный рисунок. Также, можно скатать много маленьких шариков и предложить ребенку раздавить их пальчиком — детям нравятся такие шалости, а мы понимаем, что это помогает им развивать мелкую моторику.

Поощряйте разного рода физические нагрузки. Для этого можно обойтись подручными средствами: пусть малыш пытается проползти под стулом , постройте из подушек так званую горку и предложить скатываться с нее всевозможными способами. Учите ребенка прыгать! Обозначьте шнурком или другим предметом условную реку и предложите через нее перепрыгнуть. Поначалу возможно ему понадобится ваша помощь, но затем ребенок так вовлечется в эту игру, что позволит маме отвлечься и выпить чашечку кофе.

Новые слова ребенок лучше запоминает при сильном эмоциональном подъеме. Для того, чтобы его стимулировать, можно предложить ребенку игру. Возьмите прозрачные бутылки, краску гуашь и лоскутки ткани соответствующего краскам цвета. Затем, накрывайте тканью бутылку с соответствующей краской, предложите ребенку показать фокус-покус : пусть взболтает бутылку и снимет ткань — вода окрасилась в цвет ткани!

Настоящее волшебство! Обязательно комментируйте весь процесс создания фокуса. Заранее спасибо! На обновления блога можно подписаться здесь: Инстаграм , Вконтакте , Facebook. На случай, если вы любите готовые решения, где все собрано в одном месте, есть набор занятий с ребенком «От 1,5 лет» Ozon , Wildberries , KoroBoom , он включает наиболее подходящие развивающие пособия на этот возраст. Рекомендую присмотреться. Искренне ваша, Яна Разначенко.

Сколько труда, любви, терпения, доброты и мудрости на одном сайте. И всё это на пользу нашим детям и внукам. Воистину талант талантище у хозяюшки данного проекта. Я уже дедушка и обязательно возьму на вооружение что-нибудь из предложенных игр и занятий, чтобы поиграть с внучкой и научить её новому Спасибо большое за позитивную информацию.

Спасибо за невероятно добрые и душевные слова! Очень рада, что мои статьи действительно полезны! Спасибо за классную статью,за совет! Что-то в свои 1. Ваша подборка лучшая.

Мы с рождения занимаемся дома по вашим советам и все удивляются нашим умениям вы большая молодец спасибо вам огромное!!! Как жаль что в наших развивашках в частных и в садах не такая программа. Для меня самая большая похвала знать, что блог действительно полезен! Я так долго искала на 1,5 года наконец нашла!! Супер занятия!! Интересные и максимально развивающие!!!

Спасибо , спасибо!!! Вам огромное!! Долго ломала голову чем же занять ребенка!! Спасибо огромное за такую подборку! Намного легче воспринимается информация, чем в инстаграм. Вы невероятная молодец! Теперь я Ваш частый посетитель. Здравствуйте, ВС не понимала как поиграть с ребенком. Сейчас дочь стала уже больше понимать, ей стало больше всего интересоваться, я читала книги, рисовала с ней, хоть и меня беспокоит, что она в год и пять месяцев еще не разговаривает, хотя все смеются, но я реально думаю, что плохая мать и не могу занять ребенка.

Подскажите, если я только сейчас начну заниматься по вашим рекомендациям, у нас выйдет или это пустая трата времени? Ваш e-mail не будет опубликован. Комментарий Комментарий.

Главная Карта сайта Об авторе Обратная связь Конкурсы. Естественно, это нормальная стадия развития, но мне, как неугомонной маме, не всегда легко привыкнуть к тому, что ребенок становится самостоятельной личностью с собственным кругом интересов Среди различных умений, которые были освоены в этом возрасте, наиболее радостным для меня было то, что Таисия научилась скреплять детали Lego и вообще начала проявлять существенный интерес к конструктору.

Уже давно мне не давал покоя подаренный на 1 год конструктор-зоопарк, хотелось самой вдоволь в него наиграться Ладно, не буду отступать от темы, про конструкторы подробно я писала здесь. Лепка Развивающие игры с тестом ; Лепка из пластилина. Рисование 4. Аппликация 5. Развитие речи Разучиваем пальчиковые и жестовые игры ; Делаем первые ариткуляционные упражнения ; Делаем первые дыхательные упражнения ; Игра «Кто в домике живет?

Музыкальное развитие слух, чувство ритма. Слушаем классику,. Слушаем и поем детские песни. Играем на инструментах погремушки, маракасы, барабаны и т. Музыкальные игры, танцы. Логоритмика - танцы под музыку например, Железновых.

Знакомимся с понятиями «быстрая - медленная музыка». Рисуем пальчиковыми красками пальчиками, руками, ногами, телом , мелками, карандашами, ручками, фломастерами.

Лепим из теста, пластилина, глины. Рисуем на песке, манке. Отщипываем кусочки от теста, пластилина. Делаем аппликации. Развитие внимания. Игра «Найди пару» - с носочками, варежками, карточками лото. Игра «Что в этой комнате?

Идеи для развивающих игр с детьми 1-2 лет [Любящие мамы]

Игра «Где в этой комнате»? Социальные навыки. Здороваемся и прощаемся ручкой или голосом. Жалеем совершать действия по просьбе мамы — гладить, по настоящему сопереживать чужое горе ребенок научится позже. Делимся и меняемся не настаивать и не заставлять, просто учить, показывать собственным примером. Не давить на ребенка, если он не хочет отдавать игрушку — уважать его право играть своими игрушками.

Помогаем маме для мамы это будет шуточная помощь, для ребенка - настоящая — вешать белье, приносить предметы и т. Показываем ребенку кукольный спектакль с использованием мягких игрушек, в котором небольшие короткие сценки учат доброте, сопереживанию, дружить, делиться, не драться и т. Ролевые игры. Положи куклу, мишку спать качаем, поем а-а.

Покорми, умой куклу. Шофер - отвези игрушку на машинке-грузовичке. Играем в кухню ближе к двум годам — игра с детской посудой, небьющимися кухонными предметами. Стираем и развешиваем белье.

Изображаем животных ходим как мишка, прыгаем как лягушка и т. Развивающие упражнения в быту. Учимся есть ложкой у всех индивидуально, упор делаем на слово «учиться» - то есть важен процесс, а не результат, не нужно форсировать события.

Очень хорошо помогает освоить еду с помощью ложки игра «пересыпь крупу ложкой из мисочки в чашечку». Пьем из трубочки, из чашки. Учимся соблюдать чистоту во время еды учиться и самим концентрироваться на процессе, а не на результате; показывать, что пролитое нужно вытереть, рассыпанное собирать, что лучше не проливать на одежду и т.

Учимся собирать губкой воду и отжимать губку. Переносим легкие, но крупногабаритные предметы «помоги поставить тазик на место». Поливаем цветы лучше всего из леечки летом на улице — не страшно облиться и залить все кругом.